Terwujudnya murid Yang Berprestasi, Berkarakter sesuai Profil Lulusan Dan Berbudaya Lingkungan
02
Misi
1. Menyelenggarakan pembelajaran yang menekankan pemahaman mendalam melalui pengalaman belajar aktif, kontekstual, dan bermakna bagi murid.
2. Mendorong pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan problem solving melalui proyek, studi kasus, kegiatan kokurikuler dan kegiatan inovatif lainnya.
3. Mengoptimalkan potensi individu melalui bimbingan personal dan kolaborasi antar-murid agar setiap murid dapat meraih prestasi sesuai kemampuan dan minatnya.
4. Menyediakan lingkungan belajar berdasarkan refleksi dan evaluasi diri untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan prestasi berkelanjutan.
5. Membangun kerja sama dengan guru, orang tua, narasumber ahli dan komunitas dalam rangka memperluas pengalaman belajar dan memfasilitasi pencapaian prestasi.
6. Mengintegrasikan teknologi digital dalam setiap mata pelajaran untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna, adaptif, dan sesuai dengan kebutuhan murid.
7. Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler yang terarah, terprogram, dan berkelanjutan sesuai minat, bakat, dan potensi siswa.
8. Mengembangkan potensi, minat, dan bakat murid melalui berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung prestasi akademik maupun non-akademik.
03
Tujuan
1. Meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menekankan pemahaman mendalam melalui penerapan model pembelajaran aktif, kontekstual, dan berbasis pengalaman nyata minimal pada 80% mata pelajaran.
2. Mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan problem solving murid melalui pelaksanaan proyek, studi kasus, dan kegiatan kokurikuler serta inovatif dengan target keterlibatan minimal 70% murid setiap semester.
3. Mengoptimalkan potensi individu murid dengan menyediakan layanan bimbingan personal dan kegiatan kolaboratif, sehingga minimal 90% murid menunjukkan peningkatan prestasi sesuai kemampuan dan minatnya.
4. Meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan melalui kegiatan refleksi dan evaluasi rutin setiap akhir semester yang diikuti oleh 100% guru dan murid.
5. Membangun jejaring kemitraan dengan orang tua, narasumber ahli, dan komunitas melalui minimal 4 kegiatan kolaboratif per tahun untuk memperkaya pengalaman belajar murid.
6. Mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler yang efektif dengan memastikan minimal 80% murid berpartisipasi aktif sesuai bakat dan minatnya.
7. Mengintegrasikan teknologi digital dalam pembelajaran dengan target 100% guru menggunakan platform digital, media interaktif, atau aplikasi pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas, efisiensi, dan kualitas hasil belajar murid.
